El proyecto PACO ‘pedalea y anda al cole’ fomenta hábitos saludables entre la comunidad estudiantil

Desplazamientos activos mejoran la actividad física, la capacidad cardiorrespiratoria e incluso el rendimiento académico. /UJA
Desplazamientos activos mejoran la actividad física, la capacidad cardiorrespiratoria e incluso el rendimiento académico. /UJA

La UJA, en concreto el Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de Jaén, junto a investigadores del Grupo de Investigación Profith de la  Universidad de Granada están implementando un proyecto de investigación del Plan Nacional de I+D+i sobre la movilidad en bicicleta en la ciudad de Jaén. Un proyecto que se está desarrollando durante los meses de abril y mayo de este 2021.

El proyecto surge con el nombre de “PACO” (Pedalea y Anda al Cole) y pretende fomentar el uso de la bicicleta como medio habitual de desplazamiento saludable y sostenible al centro de estudios.

El proyecto PACO, que cuenta con la colaboración de la Dirección General de Tráfico, se está realizando en diferentes ciudades a nivel nacional, concretamente en Granada, Almería, Málaga y Valencia, y en su última fase va llegará a las calles de Jaén.

Beneficios de ‘PACO’

Desde la universidad apuntan a que “existe evidencia científica de los innumerables beneficios de los desplazamientos activos (andar y bicicleta) en la salud de los jóvenes, mejorando la actividad física, la capacidad cardiorrespiratoria e incluso el rendimiento académico. Además, caben destacar las mejoras medioambientales de desplazarse andando o en bicicleta, como la reducción de la contaminación atmosférica, acústica y el tráfico existente”. 


El departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de Jaén añade que “la finalidad de este proyecto, es capacitar al alumnado de Educación Secundaria en el manejo y conducción de la bicicleta en entornos urbanos. Se van a realizar diferentes sesiones durante las clases de Educación Física utilizando las calles y los entornos cercanos a los centros educativos, como un aula donde aprender a circular en bicicleta de forma segura”.  


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